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Cotia

28/06/2022 às 10h22 - atualizada em 20/07/2022 às 09h43

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Redação

Cotia / SP

Prefeitura promove 1º Ciclo de formações MAJOG para professores da rede municipal
O objetivo foi trabalhar conteúdos curriculares da área de matemática
Prefeitura promove 1º Ciclo de formações MAJOG para professores da rede municipal
Fotos: Vagner Santos

Na última semana, entre 20 e 24/06, a Prefeitura de Cotia, por meio da Secretaria de Educação, realizou o 1º Ciclo Formação Matemática em Jogo (MAJOG) para mais de 670 professores de Ensino Fundamental I e II (1º ao 5º ano). O MAJOG foi lançado pela Rede Municipal durante um encontro on-line com diretores, coordenadores e professores. O objetivo foi trabalhar conteúdos curriculares da área de matemática por meio de jogos para ampliar conhecimentos.


Além da capacitação oferecida para os educadores, a Secretaria de Educação entregou kits com os jogos para as unidades escolares, o material será utilizado em atividades educativas junto com os alunos. Além disso, os professores receberam material didático sobre o conteúdo da MAJOG. De acordo com a Secretaria de Educação, neste ano, um novo ciclo de formação deve acontecer para professores e coordenadores do Fundamental I.


 “Educação de qualidade se faz com investimentos em melhorias nas condições de trabalho, na estrutura educacional, na valorização dos educadores, no material pedagógico e, claro, na capacitação dos professores. Estamos trabalhando para elevarmos a qualidade da educação na nossa rede”, disse o prefeito Rogério Franco.


Para o titular da pasta, Luciano Corrêa, o MAJOG amplia a oportunidade de conhecimento matemático para os alunos. “Por meio dos jogos, os alunos são convidados a protagonizar e a atuar de forma cooperativa. Tudo isso, enquanto aprendem habilidades matemáticas de maneira divertida”, disse.


A diretora Fabiana Custódio, representante da equipe da Divisão Educacional, afirmou que os alunos poderão desenvolver conhecimentos matemáticos de forma divertida e, ao mesmo tempo, desafiadora. “Por meio dos jogos, os professores desenvolvem atividades que levam os alunos a empregar estratégias matemáticas, favorecendo a aprendizagem, pois o contexto de sala de aula se torna significativo e motivador”, avaliou.

FONTE: Secom/Cotia

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